LACE EDUCACIÓN
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ÁREA ENTIDADES EDUCACIONALES

MATERIAL DIDÁCTICO INCLUSIVO "KIMN KUYEM"
El Material didáctico combina las aplicaciones de visualización 3D con una caja de arena para enseñar conceptos de ciencias de la tierra.
La realidad aumentada permite a los usuarios crear modelos de topografía por la configuración de arena, que se ve aumentada en tiempo real mediante un mapa de curvas topográficas de nivel a color y agua simulada. Simplemente se debe moldear la arena con la mano y el paisaje cobra vida aplicando técnicas de "Realidad Aumentada", con ello, la arena es aumentada en tiempo real con un mapa de curvas de nivel a color y agua simulada.

El material didáctico combina el poder de la exploración para avanzar en el aprendizaje a través de una experiencia kinestésica en la que los usuarios crean modelos topográficos por la configuración de la arena al combinarse con imágenes digitales.

Utiliza un proyector y un dispositivo de entrada de detección de movimiento montada sobre una caja de arena.

El usuario da forma a la arena en la caja y la cámara la detecta, creando un modelo (3-D) modelo tridimensional de la superficie de la arena mediante curvas de nivel a color en un mapa. A medida que los usuarios mueven la arena, la cámara percibe los cambios y los colores proyectados y las curvas de nivel cambian en consecuencia.

Conozca el sistema con estos videos
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El sistema enseña
• Conceptos geográficos
• Conceptos geológicos
• Conceptos hidrológicos
• Como leer un mapa topográfico

El significado de :
• Las curvas de nivel
• Cuencas hidrográficas
• Zonas de captación
• Diques
• Etc.

OBJETIVOS
1. Desarrollar un sistema integrado de realidad aumentada en tiempo real para crear modelos topográfícos que luego son analizados en un ordenador en tiempo real, y se utiliza como fondo para una variedad de efectos gráficos y simulaciones.
El producto final es autónomo y es ideal para su uso como una exhibición práctica en museos de ciencia o para experimentar en los centros educativos.

2. Aumentar la conciencia pública y aumentar la comprensión y la gestión de los ecosistemas de agua dulce y los procesos de la tierra mediante la visualización e inmersión tridimensional (3-D) de los procesos de un lago y de las cuencas hidrográficas. Las prácticas en la caja de arena se combinan con aplicaciones de visualización 3D.
CASOS DE ÉXITO DESTACADAS AL 2022
"... El proyecto Poeta DigiSpark es sin lugar a dudas una esperanza y una ilusión a quien recién emprende, una luz a quien se reinserta y una oportunidad a quien desea mejorar..."
Paulette, 19 años - Santiago. Chile
Recibió herramientas en ofimática, computación y emprendimiento.
"... Me ayudó a dinamizar las clases, porque el foco ya no estaba en mí como docente, sino centrado el foco en los mismos estudiantes..."

PAULINA IBAÑEZ. Profesora de Física y Matemáticas. Santiago. Chile.
Recibió herramientas en ofimática, computación y otras del área.
"Ayudar a las personas a través de la tecnología, me abre un mundo de posibilidades"
DIEGO GUZMÁN. Estudiante La Pintana.
Santiago. Chile
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