La pandemia obligó al profesor particular Klicher Sanhueza ha reinventarse y comenzar a hacer clases a distancia. Los resultados fueron mejores de lo que esperaba: ya no pierde tiempo en trayecto y sus alumnos están más entusiasmados que nunca en aprender, no quisieron parar las lecciones durante las vacaciones de invierno y muchos pidieron aumentar las horas de clase semanales.

Zoom Empresarial.- ViewSonic Corp., proveedor líder global de soluciones visuales, presenta el caso de éxito de Klicher Sanhueza, profesor particular y Magister en Educación de la Universidad de Santiago de Chile, quien logró reinventarse con éxito tras el brote de COVID-19 usando la pantalla interactiva de ViewSonic® MyViewBoard® IFP6550 de 65 pulgadas con resolución 4K Ultra HD.

Desde hace más de 15 años, Klicher enseña matemática y física a alumnos de Quinto Básico a Cuarto Medio, prepara estudiantes para la PSU (Prueba de Selección Universitaria) y también hace clases de Cálculo, Álgebra y Estadística a universitarios, ya sea como profesor particular o en el preuniversitario Gauss. A partir de marzo ya no pudo seguir realizando clases presenciales como acostumbraba y decidió comenzar con las clases a distancia, algo que nunca había hecho.

Con la intención de lograr que sus clases virtuales fueran tan efectivas como lo eran cara a cara, decidió invertir en una pantalla interactiva de ViewSonic y utilizar el software MyViewBoard, el cual convierte la pantalla interactiva ViewSonic MyViewBoard® IFP6550 en una pizarra que tanto Klicher como sus estudiantes utilizan para desarrollar clases interactivas donde comparten archivos, documentos, videos y fotos.

No solo lo más jóvenes del hogar quedaron fascinados, sino que también los estudiantes universitarios y el mismo Klicher, quien asegura que una vez pasada la pandemia al menos el 80% de sus clases seguirán siendo virtuales.

Klicher tiene 15 años de impartir matemática y física, además de preparar estudiantes académicamente para entrar a la universidad.

Al decidir usar una pantalla interactiva, esta fue tranformada en una pizarra virtual en donde Klicher como el alumnado utilizan para desarrollar clases interactivas donde comparten archivos, documentos, vídeos y fotos.

“Fue la mejor inversión que pudo haber hecho tanto en su vida personal como laboral. Antes para realizar algunas clases debía viajar hora y media -ida y vuelta-, mientras ahora lo único que debo hacer es encender mi pantalla interactiva“, comentó Klicher.

ViewSonic ha sido un líder a nivel mundial en el aprovechamiento de la multimedia como una herramienta que apoya la adquisición de conocimientos a través de medios interactivos. Junto con su software MyViewBoard, la empresa ha desarrollado una plataforma digital que potencia las habilidades didácticas de los docentes y apoya la fácil adquisición de conocimientos de los estudiantes.

Durante la crisis de salud que se enfrenta en estos tiempos, muchos docentes han tenido que enfrentar el adaptarse a nuevas metodologías de enseñanza, este es el caso del profesor particular Klicher Sanhueza profesor y Magister en Educación de la Universidad de Santiago de Chile, quien logró reinventarse con éxito tras el brote de COVID-19 usando la pantalla interactiva de ViewSonic, la MyViewBoard IFP6550 de 65 pulgadas con resolución 4K Ultra HD.

Desde hace más de 15 años, Klicher enseña matemática y física a alumnos de Quinto Básico a Cuarto Medio, prepara estudiantes para la PSU (Prueba de Selección Universitaria) y también hace clases de Cálculo, Álgebra y Estadística a universitarios, ya sea como profesor particular o en el preuniversitario. A partir de marzo ya no pudo seguir realizando clases presenciales como acostumbraba y decidió comenzar con las clases a distancia, algo que nunca había hecho.

Con la intención de lograr que sus clases virtuales fueran tan efectivas como lo eran cara a cara, decidió invertir en una pantalla interactiva y utilizar el software MyViewBoard, el cual convierte la pantalla interactiva en una pizarra que tanto Klicher como sus estudiantes utilizan para desarrollar las clases, y a su vez les permite el intercambio de archivos, documentos, vídeos y todo tipo de contenido multimedia...